El Ministerio de Educación de la ciudad de Buenos Aires elaboró el Plan de los 100 días de educación durante el verano, que tiene como objetivo articular actividades entre el final del ciclo lectivo 2020 y el comienzo del 2021.
A través de un texto oficial, el GCBA informó: “Los/as estudiantes y las familias recibirán en diciembre un informe final de valoración pedagógica con una calificación por cada materia. En secundaria, los informes deberán ser entregados a las familias entre el 30 de noviembre y el 4 de diciembre. En primaria, entre el 9 y el 16 de diciembre”.
“Para los/as estudiantes del último año de primaria y secundaria (7.° grado, 5.° y 6.° año), se empleará la escala numérica clásica acompañada del informe descriptivo. Para el resto de los estudiantes de nivel primario y secundario, se empleará la siguiente escala: «en proceso», «suficiente» y «avanzado»”, explicaron las autoridades porteñas.
Así mismo especificaron que “«Suficiente» y «avanzado» indican que se lograron los aprendizajes priorizados, por lo que se aprueba y acredita el espacio curricular. «En proceso» indica que no se lograron los aprendizajes priorizados o no se ha sostenido la continuidad pedagógica. Los/as estudiantes con calificación «en proceso» dispondrán de instancias de apoyo, recuperación e intensificación de los aprendizajes durante el 2021 para alcanzar los objetivos y acreditar los contenidos pendientes. Una de las instancias será la «Escuela de Verano»”.
